Prediksi Soal TKA Sejarah SMA 2026/2027: 5 Soal Pilihan Ganda Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan!

KebonCinta.com - Persiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) SMA 2026/2027 tidak cukup hanya dengan menghafal tanggal, nama tokoh, dan peristiwa bersejarah. Siswa juga perlu memahami hubungan sebab-akibat, menilai keandalan sumber sejarah, serta menganalisis kebijakan politik dan ekonomi pada berbagai periode sejarah Indonesia.

Dalam latihan soal TKA Sejarah SMA 2026/2027 kali ini, terdapat lima soal prediksi yang membahas sumber sejarah pada masa Pergerakan Nasional, kebijakan ekonomi pendudukan Jepang, teori masuknya Hindu-Buddha ke Nusantara, Perang Diponegoro, dan dinamika politik pada masa Demokrasi Liberal.

Materi tersebut penting untuk melatih kemampuan berpikir historis, mulai dari mengidentifikasi bukti sejarah hingga mengevaluasi kesimpulan berdasarkan fakta dan konteks zamannya.

Perlu diketahui, soal berikut merupakan latihan prediksi untuk persiapan TKA Sejarah SMA 2026/2027, bukan soal resmi atau bocoran ujian.

Baca Juga: Mulai 2027 Status Guru Berubah? Ini Nasib PPPK Paruh Waktu dan Guru Non-ASN Setelah 31 Desember 2026 

Soal 1. Mengenal Jenis Sumber Sejarah

Seorang sejarawan sedang meneliti kehidupan sosial pada masa Pergerakan Nasional Indonesia. Ia menemukan sebuah surat pribadi yang ditulis oleh seorang aktivis pada masa itu. Surat tersebut menceritakan pengalaman penulis ketika terlibat dalam organisasi pergerakan.

Dalam konteks penelitian sejarah, surat pribadi tersebut tergolong sebagai ....

A. Sumber sekunder, karena berisi interpretasi penulis terhadap peristiwa.

B. Sumber primer, karena merupakan kesaksian langsung dari pelaku sejarah.

C. Artefak, karena merupakan benda peninggalan bersejarah.

D. Sumber lisan, karena informasi didapatkan melalui wawancara.

E. Historiografi, karena merupakan hasil tulisan sejarah yang sudah jadi.

Kunci Jawaban: B. Sumber primer, karena merupakan kesaksian langsung dari pelaku sejarah.

Pembahasan:

Sumber primer adalah sumber yang berasal dari masa terjadinya peristiwa atau memiliki hubungan langsung dengan peristiwa yang diteliti. Contohnya adalah surat pribadi, arsip organisasi, dokumen resmi, foto sezaman, catatan harian, dan kesaksian langsung pelaku sejarah.

Dalam soal tersebut, surat ditulis oleh seorang aktivis yang mengalami sendiri kehidupan organisasi pada masa Pergerakan Nasional. Oleh karena itu, surat tersebut dapat digunakan sebagai sumber primer untuk memahami pengalaman sosial dan aktivitas organisasi pada masa itu.

Namun, sejarawan tetap perlu memeriksa keaslian surat, latar belakang penulis, tujuan penulisan, dan kemungkinan adanya subjektivitas. Sumber primer tidak selalu berarti seluruh informasi di dalamnya pasti benar.

Pilihan A kurang tepat karena sumber sekunder umumnya merupakan karya yang mengolah atau menafsirkan sumber lain. Pilihan C tidak tepat karena surat dalam konteks ini dikategorikan berdasarkan fungsinya sebagai sumber informasi, bukan sekadar benda peninggalan. Pilihan D salah karena sumber lisan biasanya diperoleh melalui wawancara atau tradisi lisan, sedangkan pilihan E merujuk pada penulisan sejarah atau historiografi.

Konsep Sejarah yang perlu dipahami: sumber primer, sumber sekunder, kritik sumber, dan metode penelitian sejarah.

Soal 2. Dampak Kebijakan Ekonomi pada Masa Pendudukan Jepang

Pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia menerapkan kebijakan ekonomi yang berfokus pada pemenuhan kebutuhan Perang Asia Timur Raya. Salah satu kebijakan yang paling dirasakan dampaknya oleh rakyat adalah sistem ekonomi perang yang mengharuskan sebagian besar hasil bumi diserahkan untuk kepentingan Jepang.

Apakah dampak utama kebijakan tersebut terhadap kondisi sosial-ekonomi masyarakat Indonesia?

A. Terjadinya kelaparan dan kemiskinan yang meluas akibat eksploitasi sumber daya.

B.