3 Pertanyaan yang Harus Dijawab Setelah Belajar

Keboncinta.com-- Mulai sekarang, setelah selesai belajar, jangan buru-buru berpindah ke materi berikutnya. Apalagi langsung menutup buku dan menganggap pembelajaran sudah selesai.

Ada satu hal sederhana yang bisa kamu lakukan kepada siswa, yaitu memberikan beberapa pertanyaan terkait materi yang baru saja dipelajari. Cara ini dapat membantu guru mengetahui apakah siswa benar-benar memahami materi atau masih ada bagian yang belum mereka pahami.

Pertanyaan tersebut memang sederhana, tetapi cukup berarti bagi siswa karena dapat membantu mereka mengingat kembali materi yang telah dipelajari.

Berikut 3 pertanyaan yang bisa kamu tanyakan setelah kegiatan pembelajaran selesai.

1. Apa yang dipelajari?

Pertanyaan ini dapat membantu siswa mengingat kembali poin-poin penting dari materi yang baru saja dipelajari. Guru bisa meminta siswa menyebutkan beberapa hal yang mereka ingat atau menuliskan poin penting dari pembelajaran hari itu.

2. Apa yang belum dipahami?

Setiap siswa tentu memiliki tingkat pemahaman yang berbeda. Oleh karena itu, tanyakan bagian mana yang masih belum mereka pahami. Catat bagian yang belum dipahami siswa, kemudian berikan penjelasan kembali dengan bahasa yang lebih sederhana. Jika diperlukan, guru juga bisa menggunakan contoh atau perumpamaan agar siswa lebih mudah memahami materi tersebut.

3. Bisa menjelaskan?

Setelah siswa memahami materi, coba minta mereka menjelaskan kembali dengan menggunakan bahasa sendiri. Siswa dapat diminta menjelaskan materi seolah-olah sedang mengajarkannya kepada teman. Dengan cara ini, guru dapat melihat sejauh mana siswa benar-benar memahami materi, bukan sekadar menghafalnya.

Tiga pertanyaan tersebut bisa kamu lakukan setelah kegiatan pembelajaran selesai. Cara sederhana ini dapat membantu siswa mengingat kembali materi, melakukan diskusi mengenai bagian yang belum dipahami, serta melatih mereka untuk berani menyampaikan pendapat.

Jadi, setelah pembelajaran selesai, jangan langsung menutup buku dan berpindah ke aktivitas berikutnya. Luangkan beberapa menit untuk mengajak siswa melakukan refleksi sederhana.

Kira-kira, apakah kamu sudah melakukan tiga hal tersebut di kelas? Jika belum, kamu bisa mulai menerapkannya pada pembelajaran berikutnya.