Menaker Ungkap 1,21 Juta Pengangguran Lulusan Perguruan Tinggi, Wisudawan Diminta Kuasai Keterampilan Baru di Era AI

SeCirebon.com — Menteri Ketenagakerjaan Yassierli mengingatkan lulusan perguruan tinggi agar tidak hanya mengandalkan ijazah ketika memasuki dunia kerja yang semakin dipengaruhi teknologi kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI).

Pesan tersebut disampaikan dalam orasi ilmiah pada wisuda Universitas Pasundan (Unpas) di Sasana Budaya Ganesha (Sabuga), Bandung, Jawa Barat, Sabtu, 14 November 2026.

Menurut data yang dipaparkan Menteri Ketenagakerjaan, terdapat sekitar 7,38 juta pengangguran di Indonesia. Dari jumlah tersebut, sekitar 1,21 juta merupakan lulusan perguruan tinggi.

IJAZAH PERLU DIDUKUNG KETERAMPILAN

Baca Juga: Job Fair Internasional Garut 2026 Tawarkan Lebih dari 5.000 Lowongan Kerja Luar Negeri, Ini Informasi Resminya 

Yassierli menegaskan bahwa dunia kerja terus mengalami perubahan.

Perkembangan AI, otomasi, transisi menuju ekonomi hijau, dan kondisi ekonomi global memengaruhi kebutuhan tenaga kerja.

Perusahaan semakin membutuhkan individu yang mampu menyesuaikan diri dengan teknologi dan cara kerja baru.

Karena itu, pendidikan formal perlu dilengkapi pengembangan keterampilan yang relevan.

Ijazah tetap memiliki nilai penting sebagai bukti pendidikan, tetapi bukan satu-satunya faktor yang menentukan kesiapan seseorang memasuki dunia profesional.

PENGANGGURAN NASIONAL MENCAPAI 7,38 JUTA ORANG

Dalam orasinya, Yassierli memaparkan tingkat pengangguran terbuka nasional berada pada angka 4,75 persen.

Jumlah pengangguran disebut mencapai 7,38 juta orang.

Sekitar 1,21 juta orang di antaranya merupakan lulusan perguruan tinggi.

Data tersebut menjadi perhatian karena pendidikan tinggi tidak otomatis menjamin seseorang segera memperoleh pekerjaan setelah lulus.

Pemerintah menilai persoalan ketenagakerjaan berkaitan dengan ketersediaan pekerjaan, kualitas pekerjaan, dan kesiapan sumber daya manusia.

PERUBAHAN KETERAMPILAN MENUJU 2030

Menaker juga memaparkan proyeksi perubahan pasar kerja global hingga 2030.

Menurut proyeksi yang disampaikan, dunia berpotensi menciptakan sekitar 170 juta pekerjaan baru, tetapi juga mengalami perpindahan atau hilangnya sekitar 92 juta pekerjaan akibat perubahan teknologi dan industri.

Selain itu, sekitar 39 persen keterampilan inti pekerja diperkirakan mengalami perubahan.

Sekitar 59 persen angkatan kerja juga dinilai membutuhkan peningkatan keterampilan.

Angka tersebut merupakan proyeksi global yang dipaparkan dalam orasi, bukan perkiraan jumlah pekerjaan yang pasti hilang atau tercipta di Indonesia.

LULUSAN PERLU MEMBANGUN KEBIASAAN BELAJAR

Salah satu pesan utama Yassierli adalah pentingnya konsep belajar sepanjang hayat atau lifelong learning.

Kemampuan yang dimiliki ketika lulus kuliah mungkin perlu diperbarui beberapa tahun kemudian.

Pekerja dapat mempelajari perangkat lunak baru, teknologi bidang profesi, kemampuan komunikasi, atau metode pengelolaan pekerjaan yang lebih efektif.

Proses pembelajaran dapat berlangsung melalui pendidikan lanjutan, kursus, proyek praktik, atau pengalaman profesional.

Keterampilan yang dipilih sebaiknya sesuai dengan kebutuhan bidang kerja yang diminati.

KAMPUS DIMINTA MEMPERKUAT HUBUNGAN DENGAN INDUSTRI

Yassierli mendorong perguruan tinggi memperhatikan kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia usaha dan industri.

Mahasiswa membutuhkan kesempatan memahami kondisi pekerjaan nyata sebelum menyelesaikan studi.

Kegiatan magang, praktik kerja, dan pengembangan proyek dapat membantu mempertemukan pengetahuan akademik dengan keterampilan profesional.

Namun, pelaksanaan setiap kegiatan perlu menyesuaikan program studi dan ketentuan perguruan tinggi.

SEKTOR INFORMAL MASIH BESAR

Menteri Ketenagakerjaan juga menyoroti struktur tenaga kerja nasional.

Menurut data yang disampaikannya, sekitar 57,93 persen penduduk bekerja masih berada dalam sektor informal.

Selain itu, terdapat tantangan kesenjangan keterampilan yang dirasakan perusahaan.

Kondisi ini menunjukkan perlunya peningkatan kualitas tenaga kerja sekaligus penyediaan pekerjaan yang produktif dan layak.

LULUSAN DORONG PENCIPTAAN LAPANGAN KERJA

Selain mencari pekerjaan, lulusan perguruan tinggi juga didorong mempertimbangkan pengembangan usaha.

Yassierli memperkenalkan lima prinsip inovasi yang berkaitan dengan inisiatif, kebaruan, nilai, keberlanjutan, dan dampak.

Prinsip tersebut mengajak lulusan memikirkan manfaat yang dapat dihasilkan melalui pengetahuan dan keterampilan.

Namun, berwirausaha juga membutuhkan perencanaan serta pemahaman risiko.

PESAN BAGI MAHASISWA DAN FRESH GRADUATE

Mahasiswa dapat mulai membangun portofolio, mengasah keterampilan digital, dan mengikuti kegiatan yang memberikan pengalaman praktis.

Bagi lulusan baru, pemahaman teknologi sebaiknya disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan yang dituju.

Pemerintah berharap perguruan tinggi dan dunia usaha memperkuat kolaborasi agar lulusan lebih siap menghadapi perubahan.

Pesan Menaker di Bandung menjadi pengingat bahwa kemampuan belajar dan beradaptasi perlu terus dikembangkan setelah seseorang memperoleh ijazah.