Contoh Modul Ajar SKI untuk RPL PPG Kemenag 2026: Komponen, Struktur, dan Cara Menyusunnya

Rumusan tersebut merupakan contoh tujuan pembelajaran operasional yang perlu diselaraskan dengan ATP madrasah dan alokasi waktu yang tersedia.

C. Kompetensi Awal

Sebelum mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan telah mengenal kehidupan Nabi Muhammad saw. dan memahami bahwa Islam berkembang melalui proses dakwah yang dilakukan secara bertahap.

Guru dapat melakukan pemeriksaan awal dengan pertanyaan berikut:

• Siapa Nabi Muhammad saw.?
• Di mana Nabi Muhammad saw. dilahirkan?
• Bagaimana keadaan masyarakat Arab sebelum Islam?
• Mengapa dakwah Islam pada awalnya menghadapi tantangan?

Jawaban peserta didik dapat digunakan untuk mengetahui pengetahuan awal sebelum pembelajaran dimulai.

D. Pemahaman Bermakna

Peserta didik memahami bahwa dakwah Rasulullah saw. periode Makkah memperlihatkan pentingnya keteguhan iman, kesabaran, kebijaksanaan, dan sikap menghargai sesama dalam menyampaikan kebenaran.

Peristiwa sejarah tersebut juga memberikan pelajaran bahwa perubahan masyarakat membutuhkan proses, keteladanan, dan konsistensi dalam menjalankan nilai-nilai kebaikan.

E. Pertanyaan Pemantik

Guru dapat menggunakan beberapa pertanyaan berikut:

1. Mengapa dakwah Rasulullah saw. pada periode Makkah menghadapi penolakan?
2. Bagaimana Rasulullah saw. menghadapi tekanan dari masyarakat Quraisy?
3. Mengapa dakwah dilakukan secara bertahap?
4. Apa nilai keteladanan yang dapat dipelajari dari perjuangan Rasulullah saw.?
5. Bagaimana menerapkan sikap santun dan bijaksana ketika menghadapi perbedaan pendapat?

Pertanyaan tersebut membantu peserta didik menghubungkan peristiwa sejarah dengan persoalan kehidupan masa kini.

F. Materi Pembelajaran

Materi utama yang dapat dibahas meliputi:

1. Kondisi Masyarakat Arab Sebelum Islam

Peserta didik mempelajari keadaan sosial, keagamaan, dan budaya masyarakat Arab sebelum datangnya Islam, termasuk tradisi penyembahan berhala dan kondisi sosial masyarakat pada masa tersebut.

2. Awal Kenabian Rasulullah saw.

Pembelajaran membahas peristiwa turunnya wahyu pertama kepada Nabi Muhammad saw. melalui Malaikat Jibril di Gua Hira.

3. Dakwah secara Sembunyi-Sembunyi

Peserta didik mempelajari tahap awal dakwah Rasulullah saw. kepada keluarga dan orang-orang terdekat, serta tokoh-tokoh yang pertama kali menerima Islam.

4. Dakwah secara Terang-Terangan

Materi membahas perkembangan dakwah terbuka, respons masyarakat Quraisy, dan berbagai tantangan yang dihadapi Rasulullah saw. beserta para sahabat.

5. Keteguhan Rasulullah saw. dan Para Sahabat

Peserta didik mempelajari ketabahan, kesabaran, dan konsistensi Rasulullah saw.