Siswi SMA asal Aceh Timur Raih Beasiswa Penuh ke Tiongkok, Jalani Program 1 Tahun Bahasa Mandarin dan 4 Tahun S1

KEBONCINTA.COM – Prestasi membanggakan datang dari pelajar asal Aceh Timur. Shilva Zohra, siswi kelas XII SMA Unggul Cut Nyak Dhien Langsa, berhasil memperoleh Letter of Acceptance atau LoA sekaligus beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke Hefei Normal University di Tiongkok.

Kabar tersebut menjadi perhatian karena Shilva berasal dari Julok Tunong, Kecamatan Julok, Kabupaten Aceh Timur, dan mengikuti proses pengajuan beasiswa hingga seleksi secara mandiri.

ANTARA memberitakan kisah Shilva pada Minggu, 6 September 2026.

Shilva akan menempuh program Predegree 1+4 pada Tahun Akademik 2026/2027.

Skema tersebut terdiri atas satu tahun program persiapan sebelum mahasiswa melanjutkan pendidikan jenjang Sarjana selama empat tahun.

Pada tahun pertama, salah satu fokus utama yang akan dijalani adalah pembelajaran bahasa Mandarin secara intensif.

Tahap persiapan menjadi penting karena kemampuan bahasa akan membantu mahasiswa internasional mengikuti proses perkuliahan dan beradaptasi dengan kehidupan akademik di Tiongkok.

Setelah menyelesaikan program persiapan sesuai ketentuan, Shilva dijadwalkan melanjutkan pendidikan S1 di Hefei Normal University.

Universitas tersebut merupakan perguruan tinggi negeri yang berada di Kota Hefei, Provinsi Anhui.

Keberhasilan Shilva menunjukkan bahwa kesempatan menempuh pendidikan tinggi di luar negeri tidak hanya terbuka bagi pelajar dari kota-kota besar.

Siswa dari daerah juga mempunyai peluang apabila mampu mencari informasi, memenuhi persyaratan dan mempersiapkan diri menghadapi tahapan seleksi.

Ibunda Shilva, Zahara, mengaku bersyukur atas pencapaian putrinya.

Menurut keluarga, keberhasilan tersebut tidak diperoleh secara instan.

Shilva harus mengikuti proses dan berbagai tahapan pengajuan beasiswa dengan persiapan yang dilakukannya sendiri.

Proses pendaftaran pendidikan internasional memang membutuhkan ketelitian.

Calon mahasiswa biasanya harus menyiapkan dokumen akademik, identitas, berbagai formulir serta memenuhi ketentuan yang ditetapkan universitas maupun penyelenggara program.

Pada program tertentu, kemampuan bahasa juga menjadi bagian penting.

Karena itu, pelajar yang mempunyai rencana kuliah ke luar negeri idealnya mulai mempersiapkan diri sebelum kelas XII.

Nilai akademik memang penting, tetapi persiapan tidak hanya berhenti pada rapor.

Kemampuan mencari informasi, memahami instruksi pendaftaran dan mengelola dokumen mempunyai pengaruh besar.

Pelajar juga perlu mempunyai keberanian mengikuti seleksi yang mungkin sebelumnya terasa berada di luar jangkauan mereka.

Shilva menjadi salah satu contoh bagaimana pelajar daerah dapat mencoba peluang pendidikan internasional.

Setelah mendapatkan LoA dan beasiswa penuh, langkahnya menuju Tiongkok semakin dekat.

Ia juga telah mendapatkan pemanggilan dari Kedutaan Besar Republik Rakyat Tiongkok di Jakarta sebagai bagian dari proses menuju keberangkatannya.

Bagi siswa lain, LoA merupakan dokumen penting dalam proses penerimaan perguruan tinggi luar negeri.

Dokumen tersebut menjadi bukti bahwa calon mahasiswa telah memperoleh penerimaan dari universitas berdasarkan proses seleksi yang berlaku.

Namun peserta juga harus memperhatikan bahwa LoA dan beasiswa merupakan dua hal yang dapat mempunyai ketentuan berbeda.

Dalam kasus Shilva, ANTARA mengonfirmasi bahwa ia memperoleh LoA sekaligus beasiswa penuh.

Meski demikian, rincian komponen pembiayaan beasiswa tidak dijabarkan dalam laporan terbaru.

Karena itu, informasi seperti cakupan tiket perjalanan, asrama, uang saku, asuransi maupun komponen lainnya tidak sebaiknya diasumsikan tanpa dokumen resmi program.

Hal tersebut penting ketika membahas beasiswa luar negeri.

Istilah full scholarship dapat mempunyai cakupan yang berbeda antara satu penyelenggara dengan program lainnya.

Calon pendaftar sebaiknya selalu membaca surat penawaran maupun panduan resmi sebelum mengambil keputusan.

Selain aspek finansial, kuliah di luar negeri membutuhkan kesiapan mental.

Pelajar akan hidup jauh dari keluarga dan memasuki lingkungan dengan bahasa, kebiasaan serta sistem pendidikan yang berbeda.

Program persiapan satu tahun yang akan dijalani Shilva dapat menjadi kesempatan untuk membangun kemampuan tersebut secara bertahap.

Bahasa Mandarin bukan hanya dibutuhkan ketika mengikuti pembelajaran.

Kemampuan tersebut juga berguna dalam berbagai aktivitas sehari-hari ketika tinggal di Tiongkok.

Proses adaptasi dapat menjadi tantangan, tetapi juga memberikan pengalaman yang tidak diperoleh apabila mahasiswa hanya belajar di lingkungan yang sudah familiar.

Mahasiswa internasional akan bertemu orang dengan latar belakang berbeda dan belajar memahami budaya baru.

Pengalaman tersebut dapat membangun kemandirian, kemampuan komunikasi serta kepercayaan diri.

Bagi sekolah, pencapaian siswa yang mendapatkan kesempatan kuliah ke luar negeri juga dapat menjadi motivasi untuk memperkuat persiapan pendidikan internasional.

Sekolah dapat membantu siswa mengenal beasiswa, mempersiapkan kemampuan bahasa dan mengetahui perguruan tinggi yang sesuai minat.

Guru Bimbingan Konseling mempunyai peranan penting dalam proses tersebut.

Tidak seluruh siswa mengetahui bahwa terdapat banyak jalur pendidikan di luar negeri.

Sebagian juga menganggap biaya menjadi hambatan utama sebelum mengetahui adanya program beasiswa.

Penyebaran informasi yang lebih luas dapat membantu siswa melihat pilihan yang tersedia.

Namun calon pendaftar tetap perlu berhati-hati terhadap informasi beasiswa palsu.

Minat tinggi terhadap kuliah luar negeri sering dimanfaatkan oleh pihak yang meminta biaya tidak wajar atau menjanjikan kelulusan tanpa proses seleksi.

Pendaftaran sebaiknya dilakukan melalui universitas, pemerintah, lembaga resmi maupun mitra yang dapat diverifikasi.

Dokumen seperti paspor, data keluarga dan informasi akademik juga merupakan data penting yang tidak boleh diberikan secara sembarangan.

Keberhasilan Shilva menunjukkan bahwa proses mandiri tetap mungkin dilakukan apabila siswa mempunyai kemauan mencari informasi dan menyiapkan persyaratan dengan baik.

Ia kini bersiap menjalani fase baru dari Aceh Timur menuju Provinsi Anhui di Tiongkok.

Satu tahun pertama akan digunakan sebagai program persiapan termasuk penguatan bahasa Mandarin, kemudian dilanjutkan dengan empat tahun pendidikan Sarjana.

Perjalanan tersebut tentu masih panjang.

Mendapatkan beasiswa bukan akhir dari perjuangan, tetapi awal dari tanggung jawab akademik baru.

Shilva harus mampu mempertahankan kemampuan belajar, beradaptasi dengan lingkungan dan memenuhi ketentuan universitas selama masa pendidikan.

Namun pencapaian awalnya sudah memberikan pesan penting.

Asal daerah tidak harus membatasi cita-cita pendidikan seseorang.

Dengan informasi, persiapan, kemampuan akademik dan keberanian mencoba, pelajar dari desa sekalipun dapat memperoleh kesempatan menempuh pendidikan pada perguruan tinggi di luar negeri.

Kini Shilva Zohra menjadi salah satu pelajar Aceh yang membawa mimpi tersebut menuju Tiongkok.