Minat Siswa Terus Meningkat, 1,3 Juta Peserta Ikuti Ajang Talenta Kemendikdasmen 2025

keboncinta.com-Antusiasme pelajar Indonesia terhadap ajang-ajang talenta nasional yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus menunjukkan tren positif. Hingga pertengahan Juli 2025, tercatat sebanyak 1.318.615 siswa dari seluruh Indonesia telah terdaftar dalam berbagai kompetisi di bawah koordinasi Balai Pengembangan Talenta Indonesia dan Pusat Prestasi Nasional.

Angka ini menunjukkan peningkatan signifikan dibanding tahun sebelumnya yang tercatat sekitar 1,2 juta peserta. Lonjakan ini menjadi indikator kuat bahwa minat dan kesadaran siswa terhadap pengembangan minat, bakat, dan kompetensi di luar akademik semakin tinggi dari tahun ke tahun.

Ajang-ajang talenta tersebut mencakup beragam bidang, seperti sains, teknologi, seni, olahraga, vokasi, hingga inovasi digital. Di antara yang paling menonjol adalah Lomba Kompetensi Siswa (LKS), Olimpiade Sains Nasional (OSN), Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N), serta Kompetisi Olahraga Siswa Nasional (KOSN).

Sekretaris Jenderal Kemendikdasmen, Suharti, mengungkapkan bahwa peningkatan partisipasi ini juga didorong oleh kebijakan baru yang lebih inklusif. Salah satunya adalah pembukaan akses silang antarjenjang, siswa SMA dan MA kini dapat mengikuti LKS, sementara siswa SMK dapat ikut serta dalam OSN. Pendekatan ini berbasis minat dan bakat, yang memungkinkan setiap siswa menunjukkan potensi terbaiknya tanpa batasan administratif.

Kemendikdasmen melihat lonjakan partisipasi ini sebagai bagian dari keberhasilan implementasi Desain Besar Manajemen Talenta Nasional (DBMTN) yang tertuang dalam Peraturan Presiden Nomor 108 Tahun 2024. Dalam desain tersebut, pendidikan diarahkan tidak hanya untuk mengejar nilai akademis, tetapi juga untuk membina potensi individu secara holistik.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Fajar Riza Ul Haq, menekankan bahwa ajang-ajang talenta ini bukan hanya soal lomba dan prestasi, tetapi juga sarana pembinaan karakter, kreativitas, kerja sama, dan empati sosial. Ia menyebut bahwa generasi muda Indonesia sedang dipersiapkan tidak hanya untuk pasar kerja, tetapi juga untuk menjadi pemimpin yang inovatif dan humanis di masa depan.

Pemerintah juga terus memperkuat dukungan melalui beasiswa, pembinaan intensif, serta konektivitas antara dunia pendidikan dengan industri dan dunia kerja. Dengan meningkatnya partisipasi ini, Kemendikdasmen optimis bahwa Indonesia akan memiliki ekosistem pendidikan yang semakin adaptif dan berbasis potensi, menuju visi besar Indonesia Emas 2045.***

Sumber: Kemendikdasmen.go.id